题库
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A．找施暴者做思想工作，使其认识行为的问题
B．用危机介入的方式，对家庭暴力事件的被虐者实施救助
C．用家庭治疗方法，对家庭暴力事件当事从包括施暴者和被虐者)进行辅导
D．让司法机关介入，制裁施暴者
E．发动社区居民群起而攻之
| 单选题 | 社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务•第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务.以下属于正式服务的是（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 主管安置社会工作的是（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 在制订服务计划阶段，定义目标是指 ). | 查看答案 |
| 多选题 | 优抚对象的需要表现为（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 安置社会工作的方针是（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 居委会张主任对怀孕3个月的淑君说;早就对你说过，不结婚就跟他同居没好结果.看看现在，果然是…….现在他走了，你能拿他怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊，怎能让人男人随便摆布?……”淑君流着眼泪低声说：“张姐，您能帮帮我吗?您看看我这样子，实在没有办法了……，张主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为.、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，如果我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套了吗?……你既然当初能那样不管不顾，现在也应该自己去负这个责任.”根据案例所反映的情况，下列说法错误的是（ ）. | 查看答案 |
| 多选题 | 儿童中有不少非正式的、自发的团体，这些小团体正常发展，则能为儿童提供多方面的帮助，反之则会引发儿童的不良行为.以下（ ）属于这类非正式团体. | 查看答案 |
| 单选题 | 随着经济转轨以及“单位制”的衰落，（ ）基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能. | 查看答案 |
| 多选题 | 关于照顾质量这一概念有两个不同的模式，即（ ），它们各自有其目韵和目标. | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）不利于矫正对象社会功能的修复和重建. | 查看答案 |
| 多选题 | 以下（ ）群体属于学校社会工作的主要服务对象. | 查看答案 |
| 多选题 | 常用的心理治疗有（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 矫正社会工作的服务贯穿整个（ ）过程. | 查看答案 |
| 单选题 | 在贫困救助中.下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是（ ）执行团队中的一员. | 查看答案 |
| 多选题 | 作业疗法的内容包括（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | 由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人.其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（ ）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要. | 查看答案 |
| 多选题 | 妇女社会工作为家庭暴力中被虐妇女提供的服务主要有（ ）. | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）是医务社会工作的主要理论基础. | 查看答案 |
| 单选题 | 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（ ）内容. | 查看答案 |