题库
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A．家访
B．家长会
C．开放
D．家长委员会
| 单选题 | 社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 | 查看答案 |
| 单选题 | 社区教育起源于( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 与幼儿园相比，家庭教育的特点是( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。 | 查看答案 |
| 判断题 | 幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。 | 查看答案 |
| 判断题 | 父母是儿童个性、社会性、智力发展等方面的第一个也是最重要的环境影响因素。 | 查看答案 |
| 单选题 | ( )是儿童的第一任教师，也是终身教师。 | 查看答案 |
| 判断题 | 社区是指一个生产功能、生活功能和文化功能兼备的社会小区。 | 查看答案 |
| 单选题 | 家园联系中最快捷也最灵活的方式是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 不仅仅在幼儿园内，幼儿生活的街道社区、村庄等地理、文化环境都可以影响幼儿的成长。 | 查看答案 |
| 单选题 | 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列功能中属于家庭教育功能的是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是( )。 | 查看答案 |