题库
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A．1985年
B．1993年
C．1995年
D．1999年
| 单选题 | 一位教育工作者的真正威信在于他的( )力量。 | 查看答案 |
| 单选题 | 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了( )的官学体系。 | 查看答案 |
| 单选题 | 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布于( )年。 | 查看答案 |
| 单选题 | 小学教育所处的年龄段一般称为( )期。 | 查看答案 |
| 单选题 | 主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 ( ) | 查看答案 |
| 判断题 | 实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 锻炼的主要方式有( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 衡量测验包含的试题难易程度的指标是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 体现测验是否达到测验目的程度的指标是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国小学德育的方法主要有( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 柏拉图认为教育应该是国家的。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 在赫尔巴特的影响下，形成了以传统教育为中心的特点，即( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 谈话法可分为两种即( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。 ( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 当代教师的质量集中体现在教师的( )方面。 | 查看答案 |