题库
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A．他渴望被解救的心理
B．他顽强的求生意志
C．他的生命无比珍贵
D．对美好生活的追求
| 单选题 | 每个人生命的独特性，体现在 ①外貌、性格 ②意志、兴趣 ③能力、技能 ④人生道路、实现人生价值的方式和途径 |
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| 判断题 | 我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人生命健康的违法犯罪行为。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 遇到落水者，马上下水营救，是珍惜爱护生命的表现。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。这一事件充分说明了 | 查看答案 |
| 单选题 | 你独自在家时有人敲门，来人自称是你家装修过的工人，有工具落在你家，要你开门取走工具，这时你应 | 查看答案 |
| 单选题 | 关于人和大自然的关系，正确的认识是 | 查看答案 |
| 判断题 | 5.12纪念日也是抗震减灾日。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 人应该根据自己的需要去征服自然。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 庄子说：“ 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思 是 ①人生非常短暂，我们要珍惜它 ②人生易老，生命的短暂使人们倍感她的可贵 ③人生就像白马那样漂亮 ④人生充满了欢乐和烦恼 |
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| 判断题 | 每个人生命的独特性，不仅体现在外表.性格.兴趣.意志.技能等方面，而且在人生道路.实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了 | 查看答案 |
| 判断题 | 拉斯顿在荒无人烟的野外，.折断自己的手臂进行自救（课本1.1.页读一读）这说明：我们要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 一群孩子看见一只流浪猫瘸着腿慢慢走着，有的说：“这只猫腿瘸了，反正也活不了了，打死他。”有的说：“猫身上有病毒，打死它。”当孩子们准备用石块打猫的时候，魏奶奶走过来说：“小猫也是一条命，我们应该爱护它。”说罢把小猫抱回了家。以后，这只小猫腿伤好了，小区里的老鼠不见了。这个故事说明 | 查看答案 |
| 单选题 | 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 | 查看答案 |
| 判断题 | 人的生命和其他动植物.微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和创造力。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 我们应该关爱与呵护地球上的生命，特别是珍惜野生动植物，因为 ①生命是地球上最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界 ②随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境 ③尊重其他生命就是尊重人类自己 ④每种生命都有其存在的意义与价值 |
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| 单选题 | 人最宝贵的是生命，因为 ①生命是人们享受一切权利的基础 ②只有生命存在，才能享受其他权利 ③生命只有一次 ④生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些烦恼和痛苦。正确认识苦和乐，才能体会到生命的美好 |
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| 单选题 | 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……这句话说明人类 | 查看答案 |
| 判断题 | 自然界中能够改变命运的只有人类。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列做法中能体现珍惜爱护生命的是 ①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱骗，会自我保护 ③遇到落水者能够想方设法营救 ④外出游玩时遇到意外伤害能及时自救 |
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