A.布卢姆
B.博比特
C.斯坦豪斯
D.泰勒
E.梅杰
多选题 | 幼儿园教学的基本原则有()。 | 查看答案 |
多选题 | 我国的教育目的是建立在()基础之上的。 | 查看答案 |
多选题 | 课程内容组织方式主要有()等几种。 | 查看答案 |
多选题 | 剩余精力说的代表人物是()。 | 查看答案 |
多选题 | 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。 | 查看答案 |
多选题 | 幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。 | 查看答案 |
多选题 | 所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 | 查看答案 |
多选题 | 下列选项中,属于学前家庭教育特征的是()。 | 查看答案 |
多选题 | 玩具是幼儿游戏的()。 | 查看答案 |
多选题 | 20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。 | 查看答案 |
多选题 | 属于幼儿园教学的特点的有()。 | 查看答案 |
多选题 | 角色游戏的教育作用是()。 | 查看答案 |
多选题 | “完整儿童”,是指获得了()整合性发展的儿童。 | 查看答案 |
多选题 | 学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()。 | 查看答案 |
判断题 | 保育和教育是在同一过程中实现的。 | 查看答案 |
多选题 | 学前社会教育的特征包含()。 | 查看答案 |
多选题 | 下列选项中,属于幼儿教师的职业特点是()。 | 查看答案 |
多选题 | 以()为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。 | 查看答案 |
多选题 | 教育实验的一般程序包括()等几个步骤。 | 查看答案 |
多选题 | 幼儿园的()双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。 | 查看答案 |