题库
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A．基础型课程
B．发展型课程
C．知识性课程
D．工具性课程
| 单选题 | 奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 教学媒体包括（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 先行组织者可以分为（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | “矮子里找高个”､“水涨船高”是一种（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 课程计划主要由（ ）组成｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权､学习权和（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 下列行为中属于品行性问题行为的有（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 学生是人,是教育的对象,因而他们（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 下列能代表高成就需要者的描述是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | “环境决定论”完全否定了（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 德育从内容上看包括（ ）这几个方面｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）｡ | 查看答案 |