题库
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A．共同组设计
B．运用严格平行测验
C．“锚测验”设计
D．运用问题行为测验
| 多选题 | 坚持脑功能整体说的主要有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 注意这种心理现象属于（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列关于配合度检验方法中的自由度的说法，正确的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 一般地说，在事件进行之后才做出反应的知觉是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 等值数据资料的收集方法有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 建构主义学习理论的代表人物是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 若使区组间的被试尽量做到同质，可以（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 幼儿获得概念的主要方式是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人的一切心理活动，都要通过（ ）的活动来实现 | 查看答案 |
| 单选题 | “最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是（ ）学派所倡导的 | 查看答案 |
| 单选题 | 情绪的“评定-兴奋”学说的提者是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象 | 查看答案 |
| 单选题 | 罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 小学儿童同伴交往的特点是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 各种感觉的后像就是（ ）的不同表现 | 查看答案 |
| 多选题 | 在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 随着时间的经过，被试内部历程发生变化，而影响了实验结果的真实性，这是指（ ） | 查看答案 |