题库
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| 单选题 | 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学生对知识的内在加工过程包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学校文化的内容有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（ ）教育目的论。 | 查看答案 |
| 单选题 | 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于模象直观的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “教育”二字连用最早见于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列不属于广义教育制度范畴的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 观察法的不足是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于德育的途径有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教学过程的中心环节是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程结构的构成要素是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 属于意义识记的行为是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 影响群体士气的因素有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以下不属于实物直观的是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 影响人际关系的因素（ ）。 | 查看答案 |