参考答案
(1)要有明确的目的性和计划性。组织小学课外活动必须从全面贯彻教育目的,落实小学教育培养目标的高度确定每一项课外活动的具体目标要求,目标的确定要明确、具体。
(2)活动的内容和组织形式要更丰富多彩,富有吸引力。要使学生自愿参加课外活动,就要使活动本身具有吸引力。吸引力来自活动内容的丰富多彩和组织形式的变化多样,能符合学生的各种兴趣和需要。
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实行双轨制的国家以( )为代表。 |
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教育的最基本途径是( )。 |
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学生操行评定的主要负责人是( ) |
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“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视( )。 |
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“拔苗助长”违背了人发展的( )。 |
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我国实施义务教育的法律保证是( )。 |
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一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。 |
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课外活动的主题部分是( ) |
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老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( ) |
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小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。 |
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我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。 |
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在现实社会生活中,表现出教师职业社会地位的形式是( )。 |
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“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。 |
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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。 |
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中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。 |
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