A.实际性
B.适应性
C.具体性
D.参与性
E.操作性
单选题 | 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》颁布于( )年。 | 查看答案 |
判断题 | 柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 ( ) | 查看答案 |
多选题 | 在赫尔巴特的影响下,形成了以传统教育为中心的特点,即( )。 | 查看答案 |
单选题 | 衡量测验包含的试题难易程度的指标是( ) | 查看答案 |
多选题 | 我国小学德育的方法主要有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 学生学习和模仿的榜样是教师的( )。 | 查看答案 |
多选题 | 课程计划的制定依据是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法严厉的是雅典的教育。( ) | 查看答案 |
单选题 | 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有( ) | 查看答案 |
多选题 | 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性,因而具有一定的( )。 | 查看答案 |
单选题 | 素质教育的核心是( )的培养。 | 查看答案 |
多选题 | 近代社会教育的巨大变化表现在( )。 | 查看答案 |
单选题 | 西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了( )的官学体系。 | 查看答案 |
单选题 | 体现测验是否达到测验目的程度的指标是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 盲人的触觉、听觉非常灵敏,说明人的身心发展具有( ) | 查看答案 |
判断题 | 柏拉图认为教育应该是国家的。( ) | 查看答案 |
判断题 | 形式教育论认为,教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( ) | 查看答案 |
判断题 | 西方最早的教育专著是《大教学论》。( ) | 查看答案 |
单选题 | 小学教育所处的年龄段一般称为( )期。 | 查看答案 |
单选题 | 西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。 | 查看答案 |