A.接受
B.反应
C.评价
D.组织
E.性格化
多选题 | 心理个体的发展具有的一般特点是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列属于道德情感的有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 对程序教学贡献最大的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | ( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。 | 查看答案 |
单选题 | 下面不是问题的必需成分的是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。 | 查看答案 |
单选题 | 通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 | 查看答案 |
单选题 | 健康的概念是指( )。 | 查看答案 |
多选题 | 布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。 | 查看答案 |
多选题 | 概念的结构包括( )。 | 查看答案 |
单选题 | 布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。 | 查看答案 |
单选题 | 对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。 | 查看答案 |
单选题 | ( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。 | 查看答案 |
多选题 | 培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 | 查看答案 |
单选题 | 问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 学习的主体因素,指( )。 | 查看答案 |
单选题 | ( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 | 查看答案 |
单选题 | 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 | 查看答案 |
单选题 | 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。 | 查看答案 |