题库
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A．一般常态心理
B．人格障碍心理
C．轻度失调心理
D．严重病态心理
E．精神病
| 单选题 | 教材包括（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 为了预防未成年人犯罪，学校应当（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 建立良好的学生集体的策略有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 一般认为，动机具有以下哪几种功能？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程的基本矛盾是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 中国教师的资格条件须包括以下哪些要件？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。 | 查看答案 |
| 单选题 | 狭义的教育制度是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。 | 查看答案 |