题库
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| 简答题 | 寓教于乐 | 查看答案 |
| 简答题 | “上升的乖讹”与“下降的乖讹” | 查看答案 |
| 简答题 | 无我之境 | 查看答案 |
| 简答题 | 美感欣赏活动 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述美育的特点。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简析“美感是性本能的升华”。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。 附诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 |
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| 简答题 | 审美直观 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美理想 | 查看答案 |
| 简答题 | 崇高 | 查看答案 |
| 简答题 | 美育代宗教说 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美关系的特征。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美经验的动态过程。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述意象的物态化和物化。 | 查看答案 |
| 简答题 | 悲剧的基本特征。 | 查看答案 |
| 简答题 | 美育的基本特点。 | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？ | 查看答案 |
| 简答题 | 举例说明艺术中技巧的审美价值。 | 查看答案 |
| 简答题 | 喻象 | 查看答案 |
| 简答题 | 以美育代宗教说 | 查看答案 |
| 简答题 | 悟 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美需要 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述美学学科形成的三个阶段。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述意象的生成。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美对象形式规律的多样统一性原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述亚里士多德划分艺术形态的方法。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述美育与审美活动之间的联系与区别。 | 查看答案 |
| 简答题 | 杜甫《闻官军收河南河北》诗云：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳!却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”试以这首诗为例，说明在审美经验中情感对想象的影响。 | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么说悲剧感是痛感中的快感?请举例阐释。 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美趣味 | 查看答案 |
| 简答题 | 荒诞 | 查看答案 |
| 简答题 | “有意味的形式” | 查看答案 |
| 简答题 | 艺术敏感 | 查看答案 |
| 简答题 | 美学研究的核心方法是什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 艺术家的审美经验与其人生实践的关系是怎样的？ | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美情感在审美想象中的作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述喜剧的特征。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述中国近现代美育思想的基本线索。 | 查看答案 |
| 简答题 | 怎样才能成为一个“审美的人”？ | 查看答案 |
| 简答题 | 试从艺术接受的角度，对西谚“一千个人一千个哈姆雷特”作出理论阐释。 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美理想 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美体验 | 查看答案 |
| 简答题 | 优美 | 查看答案 |
| 简答题 | 寓教于乐 | 查看答案 |
| 简答题 | 作为审美形态的荒诞具有什么样的特点？ | 查看答案 |
| 简答题 | 审美经验的主要特征有哪些？ | 查看答案 |
| 简答题 | 构成审美理解多义性的原因是什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 从北京奥运场馆“鸟巢”、“水立方”，看建筑艺术的审美特征。 | 查看答案 |