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认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：（ ） |
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完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（ ）、试行方案、评价和修改等过程 |
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扩展名为“.com”的网址说明该网站属于（ ） |
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电子邮件地址中@之后表示：（ ） |
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下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ） |
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小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ） |
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假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学生们来进行虚拟试验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验（ ） |
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本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（ ）功能。 |
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适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（ ） |
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通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（ ） |
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模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标： |
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下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（ ） |
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PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是（ ） |
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交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（ ） |
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教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。 |
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教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（ ） |
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下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（ ） |
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创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（ ） |
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创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（ ） |
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Powerpoint所提供的（ ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。 |
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可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件，是经过测试或发布生成的扩展名为（ ）的文件： |
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下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？（ ） |
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用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（ ） |
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为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ ）方面的功能： |
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效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（ ） |
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下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（ ） |
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解释、说明等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标： |
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对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（ ） |
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在电子表格中排序过程为（ ） |
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通过下列哪项可以下载动画类素材（ ） |
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教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（ ），实现教育教学优化的理论与实践。 |
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下列哪种工具软件不具有下载的功能（ ） |
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教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（ ）： |
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问卷法适用于下列哪种情况（ ） |
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Flash 动画的基本构成单元是：（ ） |
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在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的（ ） |
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以下哪种媒体不属于视听觉媒体（ ） |
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以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（ ） |
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| 单选题 |
下列采集的波形声音质量最好的是：（ ） |
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教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（ ） |
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网络资源的教育性是指（ ） |
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教学设计的理论基础包括（ ） |
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下面哪种工具是网络下载工具（ ） |
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下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ） |
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以下哪几种文件格式属于音频文件（ ） |
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下列关于逐帧动画的说法正确的是（ ） |
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教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ） |
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完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ） |
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多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ） |
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下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ） |
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