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| 简答题 | 如图9所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。   (1) (2分)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 (2) (2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ） A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了 C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 （3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx= Ω。 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。 |
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| 简答题 | 小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是g，量筒中药液的体积是  这种药液的密度是   |
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| 简答题 | 在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图11所示： （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）。 （2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。 （3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）。 |
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| 简答题 | **中学初2011级6班部分学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的农家乐的距离是3km，到达目的地游船共用了10min。回答下面问题：（取g=10N/kg） (1) 游船航行的平均速度是多少？ （2）游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强。 （3）游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？ ××牌电烤箱 额定电压 220V 额定 功率 高温档 1100W 低温档 440W 电源频率 50HZ |
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| 简答题 | 下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图12所示，R1和R2均为电热丝。 求：
 (1) 电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能； (2) 电烤箱在低温档正常工作时，R2的阻值是多少； （3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200V， 电烤箱在高温档的实际功率是多少（实际功率计算结果保留到小数点后1位）？ |
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| 简答题 |  |
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| 简答题 | 一台“220 V 1000 W”的电热水器，正常工作10 min消耗的电能是 J；如果它的电源线比标准的细，则它的电阻比标准电源线的电阻大，产生的热量 。 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 简答题 | (1) 标出图14中通电螺线管和小磁针的南北极（用“S”和“N”表示） (2) 图15中，小球和杠杆都处于静止状态，请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图。  |
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| 简答题 | 图16所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92 ℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度时，S1又闭合重新加热． 已知电源电压保持220 V不变，电阻R1的阻值为1210 Ω，电阻R2的阻值为121 Ω。求： ⑴ 饮水机处于保温状态时的电功率是多少？ ⑵ 饮水机处于加热状态时电路的总电流是多少？ |
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| 简答题 | 某品牌新型汽车，以20 m/s的速度在平直路面上匀速行驶，每100 km消耗的汽油为8 L。 已知汽 |
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| 简答题 | (在探究“二力平衡的条件”的实验中： (1) 实验装置如图17所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于 状态。 (2) 实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。 (3) 实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_________。 |
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| 简答题 | 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图18所示，小灯泡额定电压为2.5V。 (1)  (2)小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有 。 (3) 小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示。由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是 ；该小灯泡的额定功率是 W。
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| 多选题 | 近年来，在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是 | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 多选题 | 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25ºC。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图19）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是 |
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| 多选题 | 关于图20所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是 |
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| 多选题 | 一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 |
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| 多选题 | 图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6 V，保护电阻R0=20 Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40 cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知
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| 简答题 | 实验室备有下列器材： A.待测定值电阻Rx：阻值在7~9 Ω之间 B.滑动变阻器：最大阻值500 Ω C.滑动变阻器：最大阻值10 Ω D.定值电阻R0：阻值10 Ω E.电流表A：测量范围0~0．6 A，0~3A F.电源E：电源电压U恒为4 V G.单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干 为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路。 ①在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。 ②小亮设计的实验操作主要步骤是： Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1） Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2） 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ： 。 ③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx= 。 |
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| 简答题 | 为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图24（甲）所示的滑轮组装置。当 小明用图24（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积 不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求： （1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。 （2）在1~2s内，拉力F做的功W。 （3）在0~1s内，重物对地面的压强p。 |
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| 简答题 | （09义乌）在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）.为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验： 甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底。 乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底。  请回答下列问题： （1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变________的大小 （2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是________。 （3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 |
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| 简答题 | （09福州市）翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题： （1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。 （2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？________，理由是________。 （3）在图22实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个） |
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| 简答题 | （09金华）某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系，并进行实验探究。实验时，该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙)，如图所示。记录的数据如表一、表二所示。 (1)分析比较实验序号l、2、3或4、3、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成____比。 (2)分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲____ρ乙(填“<”或“>”或“=”)。 (3)实验序号1的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为____牛(g取10牛／千克)，若圆柱形瓶子的底部面积为0.002  ，则甲液体的密度为____ （结果保留小数点后1位）。 |
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| 简答题 | （09山东临沂）在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1× 盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是 （g=10N/kg） (1)该鸡蛋的重力是多少？ （2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案 |
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| 简答题 | （09威海）小明同学注意到新闻节目中经常报道国际原油价格涨至多少美元一桶，又报道我国进口原油价格每吨提高多少元。他想知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系。经过努力，小明设法获得“胜利原油”样品若干，并将密度为0.6× ．体积为200 的立方体木块放入原油中，木块漂浮在油面上，经测量木块有1/3的体积露出油面（g=10N/kg）。求：（1）木块受到的浮力。（2）原油的密度。（3）若每桶原油的体积为1/6m3，1吨原油等于多少桶？ |
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| 简答题 | 如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误： (1) ▲ 、 ▲ ． (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 ▲ g。 |
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| 简答题 | 将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明 ▲ ；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明 ▲ ． | 查看答案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 简答题 |  ) |
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| 简答题 | 在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好。 (1)请写出发生上述现象的三个可能原因： ▲ ； ▲ ； ▲ ． (2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是 ▲ (写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是 ▲ 。 (3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由 ▲ |
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| 简答题 | 按照题目的要求作图： (1)如图甲所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线． (2)条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图乙所示。试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向． (3)如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，()为转动轴(支点)，图丙为 单侧钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R，  |
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| 简答题 | 如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，袭中列出了其部分技术参数．
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少? (2)电热水壶正常工作时，用6min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是  则该电热水壶的效率是多少?(3)有关电热水壶的安全使用，有下列几种说法，其中不正确的是 ▲ (填序号)． ①电热水壶不用时，应拔下电源插头；②当壶体和基座被弄脏时，放进清水中清洗；③电热水壶工作时，身体不可靠近壶嘴；④注入水时，水位不超过电热水壶的最高水位线 |
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| 简答题 | 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ▲ ，并通过调整 ▲ 来改变拉力的大小． (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ▲ (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ▲ ． (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ▲ ．  (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是 ▲ ．  A.减少，摩擦力对实验结果的影响 B.小书片是比较容易获取的才料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 |
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| 简答题 | 用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整． (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的 ▲ 端(选填“左”或“右”)． (3)测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则I= A，根据实验数据可得Rx ▲ Ω．  (4)如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx．请仿照表中示例，设计测量Rx阻值的其他方法．  |
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| 简答题 | 为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据． 表一
表二
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| 简答题 | 如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R。为定值电阻，R为压敏电阻，其阻值隧所受压力变化的图像如图乙所示．油量表由量程为0～3V的电压表改装而成。已知油箱重80N，压敏电阻R能够承受的最大压力为800N。电源电压保持6V不变．(g取10N／kg) |
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| 简答题 | 龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入 的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知 则金属筒的容积是  (筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是  ，其质量是 克。 |
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| 简答题 | 小明在使用电炉时发现，电炉丝热得发红而导线却不怎么热，这是为什么？请你说明其中的道理。 答： |
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| 简答题 | （1）下图A给出物体AB及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置。 （2）在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。 （3）根据图C中小磁针的指向，判断通电螺线管中电源的正负极。  |
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| 简答题 | 如右下图所示，其中 是电阻箱，电源电压恒定但未知，现再给你一只电压表，请你想法测出未知电阻Rx的大小。 (1)请把电压表画在右图中的合理位置上。 （2）实验步骤： a. 闭合开关S，把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电压表示数为U ； b. 保持滑片不动，闭合开关S，把S1与b接触，调节电阻箱  ，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R0。（3）Rx经的表达式： Rx= R0 。 （4）此实验过程中运用的探究方法是 等效替代法 。 |
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| 简答题 | 小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。 （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。 （2）人的拉力做功的功率是多少？ （3）被吊起重物的质量是多少？ |
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| 简答题 | 如下表及图所示，是某电热饮水机说时书的一些数据和电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内的温控开关S0控制）。求： （1）当开关S闭合，开关S0断开时，饮水机的功率是多大？ （2）保温电阻R2的阻值是多少？ （3）若正常工作时，该电热器加热的效率为90％，将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间？  |
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| 简答题 | 下面是某同学家本月的电费单据，据此单据你可以得到哪些数据信息（说出两点）。 （1） ； （2） |
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| 简答题 | 自行车的尾灯是利用光的反射原理发出红光的。在夜间，路灯、探照灯、霓虹灯……以及各种车辆的灯光入射到自行车尾灯上，就发生反射现象，从而我们就看到了光，并以为光好像是从尾灯内发出的。请你在图7线框内画出与此相关的光路图 |
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| 简答题 | 小刚是勤学善思的好学生，学生使用的护眼台灯，可以通过调节旋钮改变亮度。小刚很快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图8中画出台灯工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上。 |
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| 简答题 | 物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图9中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上： 木块的长度是_____________；物体的重力为______________；  |
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| 简答题 | 在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G，各个表面粗糙程度一样），质量相等的几个钩码，弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容： （1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平 拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于 ； （2）接着，他在木块上先后增加二个或四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，说明 ； （3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究 。 |
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| 简答题 | 为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：  (1)在右边方框内画出实验电路图； (2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？ ，这样做的原因是 。 (3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图10（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是 。 (5)若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图10（乙）所示，你认为这个实验的不妥之处是： ，你这样做的理由是 。  |
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| 简答题 | 小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 （1）当L1正常发光时通过的电流多少A？ （2）如图11甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图11乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为多少A？电源的电压是多少？电路消耗的总功率为多少？ |
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| 简答题 | 把一个长30cm、宽20cm、高100cm的长方体物体竖起放在地面上，如图12所示 |
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| 简答题 | 2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？。
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| 简答题 | 在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热。 （1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有＿＿＿＿继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖。 （2）上述制取棉花糖的整个过程中，蔗糖发生的物态变化有＿＿＿＿。 （3）小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 |
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