填空题 | 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。我国政府在20世纪末,为了消灭小儿脊髓灰质炎,连续三年在每年的12月和次年的1月,对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面? ______ 。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 回答下面关于实验及科学探究方面的问题。 (1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论。那么,设计实验方案时的主要依据是 ______ 。 (2)下面是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是 ______ 。(用图号和箭头回答) (3)右图中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 每年的3月3日是“全国爱耳日”,下面是耳的结构示意图,请据图回答。 (1)当遇到巨响,如果处理不当,最容易损伤的耳结构是 ______ 。 (2)鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过哪一管道进入中耳,引起中耳炎? ______ 。 (3)能接受声波刺激产生兴奋的结构(感受器)是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 某中学研究性学习小组对稻田生态系统做了调查。他们调查发现,稻田中有两个突出问题:一是蛙的数量少,二是鼠害严重,虫害(如蝗虫)频繁。 请分析回答下列问题: (1)写出该稻田生态系统的消费者: ______ 。 (2)一般认为,蛙数量的急剧减少,是由于许多人为因素造成的,请写出一个主要的人为因素 ______ 。 (3)有人用“引蛇灭鼠”取得了较好的效果,这种方法与“毒药灭鼠”相比,优点是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
多选题 | 关于人体生命活动的调节,说法正确的是( ) | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
多选题 | 下列有关说法正确的是( ) | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 为了研究大豆光合速率的日变化,研究人员设计了如甲图所示的装置,在自然环境中,测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化,如乙图所示。请回答以下问题: (1)乙图所示,大豆幼苗在 ______ 时期间释放O2。释放O2是光合作用的重要指标,据乙图可推断:在 ______ 时,大豆幼苗光合速率达到最大。 (2)据乙图判断:b点时大豆幼苗的光合作用强度 ______ 细胞呼吸强度(大于、等于、小于),a点时叶肉细胞生成ATP的场所是 ______ 。 (3)按照下面图例的表示方式,把幼苗处于乙图12时状态的叶肉细胞生成O2和O2转移的信息,在丙图中表示出来。 ______ (4)影响小室内O2变化的环境因素主要是 ______ 。 (5)科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自 ______ (物质)的分解,这种物质的分解发生在光合作用的 ______ 阶段。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下图是3种育种方法的示意图,请据图回答问题: (1)E过程最常用的化学药剂是 ______ 。 (2)G过程通常利用 ______(物质)除去植物细胞壁;H过程称为细胞的 ______ 。 (3)已知易倒(H)对抗倒(h)显性,抗病(T)对感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。现有易倒抗病纯种和抗倒感病纯种水稻,采用方法1培育优良品种,F2代中抗倒抗病植株的基因型是:______;F2代中除抗倒抗病之外,其它植株的表现型及其比例是:______ 。从F2中选出抗倒抗病植株,F2自交后代不发生性状分离的植株,占F2中全部抗倒抗病植株的 ______ (用分数表示)。在上述培育抗倒抗病水稻的过程中,能发生非等位基因自由组合的是 ______ (用上图中字母表示)。都是培育抗倒抗病水稻品种,把方法1改成方法2,便具有 ______ 的优点。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答: (1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由 ______ 固定的太阳能,图中A代表 ______ 。 (2)能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是 ______ %。 (3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是 ______ ;调查鱼塘中草鱼的种群密度,用 ______ 法。 (4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 ______ 。 (5)该生态系统具有能量流动、物质循环和 ______ 三个方面的功能。 (6)建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理,试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,人工鱼塘生态系统遵循了 ______ 原理(限填一个)。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题: Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验: 取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。 (1)本实验中 ______ 是实验组。 (2)本实验有多个变量,其中, ______ 是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是 ______ 。 (3)预测实验现象及结论:① ______ ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。 (4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价,并说明理由 ______ 。 ______ 。 Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由 ______ 变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是由 ______ 共同作用的。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状,调查结果统计如下表: 组别父母性状调查的家庭数子女性状
如果A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答: (1)从第1组的结果可以推测出 ______ 耳垂是隐性性状。 (2)第2组中的某个家庭,再生一个有耳垂孩子的可能性是 ______ 。 (3)第3组中,母亲的基因组成为 ______ ,父亲的基因组成为 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如右图),请据图回答下列问题: (1)人体内产生这种激素的部位是 ______ 。 (2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是 ______ 。 (3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过 ______ 进行治疗。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计: 第一步:取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌,冷却至常温后,标记为1号、2号。 第二步:打开1号培养皿,将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号培养皿不做任何处理。 第三步:将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养,每天观察并作好记录。 请根据上述实验设计,回答下列问题: (1)实验探究的问题是 ______ 。 (2)上述实验中,如果1号培养皿出现细菌菌落,2号培养皿不出现菌落。说明: ______ 。 (3)本实验设计中,设置2号培养皿的目的是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 某班一个同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断,他们都患上同一种传染病,此病主要通过空气、飞沫在人群中传播。 根据材料回答下列问题: (1)医务人员通过对患者取样分析,发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物,这种病的的病原体属于 ______ (选填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。 (2)发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的 ______ 。 (3)小张接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。他的这种想法对吗?为什么? ______ 。 ______ (4)为了预防这种传染病,请你根据所学过的知识,对班上的同学提出一条合理化的建议: ______ |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 选一盆银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞不含叶绿素),进行如下实验(如图): ①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上(图中C处),然后把植物放在光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。 ②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中,经热水浴脱色(隔水加热,溶解叶片中的叶绿素)。 ③用清水漂洗经过脱色的叶圆片,再把叶圆片放到培养皿里,向叶圆片滴加碘液。 ④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶圆片的颜色。 请根据上述实验步骤,回答下列问题: (1)在实验中,将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,这样做的目的是什么? ______ (2)A、B、C三个叶圆片中,哪一个叶圆片变成蓝色,为什么? ______,______ (3)通过比较 ______ 叶圆片可以说明光合作用需要光;通过比较 ______ 叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关 系图,请根据图回答问题。 (1)图中A表明的是 ______ 系统。 (2)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放 ______ 。 (3)人体通过A系统将代谢废物和过剩物质d以尿液的形式通过B ______ 系统排出体外。 (4)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是( ______ ) A.水 B.尿素 C.无机盐 D.葡萄糖 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 仔细阅读下面提供的材料,并结合农业生产实际回答问题。 生态农业是人类按照自身的需要.用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用。通过合理的能量转化和物质循环进行农产品生产的生态系统。例如保定某地的一个人工生态农业系统,种植收获的玉米籽粒既可用于鸡的饲料。也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,牛和鸡加工成人们食用的美味食品。人、牛、鸡的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵.产生的沼气用于照明和做饭.沼渣可以作为种植玉米的肥料。 (1)根据上述人工生态系统中提供的内容,分析下列食物链中正确的是( ______ ) A.玉米→鸡→人→沼气 B.玉米→牛→人 C.玉米→人→沼气 D.玉米→鸡→牛→人 (2)如果附近工厂排放的铅、汞等有害物质进入此生态系统,那么有害物质富集最多的是( ______ ) (3)在上述人工生态系统中,能将鸡、牛、人的粪便以及玉米秸秆通过发酵产生沼气的细菌、真菌等微生物,属于 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 家兔是由一种野生的穴兔经过驯化饲养而成的,家兔的毛色多种多样。已知黑毛与褐毛是一对相对性状,黑毛由显性基因D控制,褐毛由隐性基因d控制。请根据图示及所学的知识回答问题。 (1)图解中雄兔、雌兔的基因组成分别是 ______ 。 (2)雄兔生殖细胞的基因类型是 ______ 。 (3)黑毛幼兔的基因组成类型是 ______ 。 (4)这对家兔所生幼兔表现为褐毛的可能性是 ______ %。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 科学探究是研究生物学的重要方法,在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证.才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动实验装置 图。请根据下图及日常所积累的知识回答问题。 (1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2—3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了 ______ 作用。 (2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行处理,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是 ______ 。 (3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有 ______ 。 (4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题: (1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道—— ______ 运输到植株各处的。 (2)图甲中的①是由图丁中的 ______ (选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的 ______ (选填图乙中的标号)发育而来。 (3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的 ______ 。(选填图丁中的标号) |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题: (1)图中a代表物质是 ______ ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 ______ ;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是 ______ 。 (2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内 ______ 中进行的。(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是 ______ 。(选填“收缩”或“舒张”) (4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是 ______ 。 A.血浆 B.原尿 C.尿液 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 根据下列实验装置图回答问题: 装置图A 装置图B (1)设计图A实验装置所探究的问题是 ______ ;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 ______ ;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的 ______ 向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行 ______ 作用而影响实验效果。 (2)装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 生物细胞中的线粒体有“动力车间”之美称。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 城市生态系统中人类起重要的支配作用,所以它属于人工生态系统。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素,它们都具有社会行为。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 肾小囊中的原尿与输尿管中的尿液组成成分相同。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 发霉、变质的剩饭或饲料可以用来喂养家禽家畜。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
判断题 | 生物进化的总体趋势是由无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。 | 查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。 A.薄壳建筑 B.试管婴儿 C.多莉绵羊 D.超级鼠 ①辅助生殖技术 ______ ;②转基因技术 ______ ;③仿生技术 ______ ;④克隆技术 ______ ; |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 据报道,今年湖南春旱连夏旱。至5月底,全省有87个县(市、区)1064万亩农田受旱;洞庭湖水面比常年少三分之一,野草连片生长,湖底变成了“大草原”(如图)。 根据上述信息回答下列问题: (1)农作物吸收水分的主要部位是根尖的 ______ ,根部吸收的水分沿着茎的 ______ 运输到植株各处,大部分水通过植物的 ______ 作用散失到大气中。 (2)干旱缺水会影响农作物叶片进行 ______ ,导致减产;同时缺水会影响植物根对 ______ 的吸收,使植物不能正常生长。 (3)你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些: ______ 。(答对一点即可) |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 请回答下列与实验有关的问题: (1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于 ______ 。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用 ______ 进行染色。 (2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于 ______ 。制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞 ______ 。 (3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和 ______ 。 (4)右图A、B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图A变为图B,细胞将变大,视野中的亮度 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。 (1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗? (2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。 (3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水 (4)实验步骤: ①将大豆种子平均分为A、B 两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在 ______ 中。均相同条件下浸泡6小时左右。 ②将浸泡后的A、B 两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B 。再将A、B 塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B 两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是 ______ 组,对照组是 ______ 组。③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。 (5)预测结果、得出结论: ①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以 ______ 大豆种子的萌发; ②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以 ______ 大豆种子的萌发; ③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题: (1)填出A、B的名称,完善下列人的生殖过程流程图。 A ______ B ______ (2)从青春期开始,卵巢内的 ______ 陆续发育成熟并排出。 (3)女性在月经期间, ______ 出现创伤,子宫口稍稍张大,容易被病菌感染,应当注意月经期的卫生保健。 (4)试管婴儿培育过程中, ______ 作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。 (5)某女明星为了事业和免除分娩的痛苦,采用试管婴儿技术生宝宝,并请甲女代孕。经过十月怀胎,甲女为女明星生下了一个健康的宝宝。宝宝生下后,随即被女明星抱走。甲女依依难舍……请你就代孕现象谈谈看法: ______ 。(答对一点即可) |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 现在,健康饮食成为了人们生活中最重要的主题。前段在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪,这种猪几乎没有什么肥肉,人们戏称为“健美猪”。调查发现,河南多地生猪养殖中使用瘦肉精,养出的“健美猪”流入各地屠宰市场,流入了双汇集团。专家介绍,瘦肉精是一种不易分解的化学药品,在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解。其残留通过食物进入人体,致使人体渐渐地出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。 根据上面的材料回答问题: (1)“健美猪”相对于普通猪而言 ______ 组织发达,皮下脂肪很少。 (2)人摄取“健美猪”肉后,残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道的 ______ 被吸收,然后通过 ______ 运输到身体各部分,对人体健康造成严重的危害。 (3)“健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊壁的 ______ 作用以及肾小管的 ______ 作用形成尿液,因而尿液中含有瘦肉精。通过检测猪的尿液,可查出在生猪养殖中是否使用了瘦肉精。 (4)就上述瘦肉精事件谈谈你对目前食品安全的看法: ______ (合理即可)。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 今年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行,构筑健康长城。”专家介绍: 乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。 分析上述资料,回答下列问题: (1)乙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能在 ______ 内繁殖。 (2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是 ______ (填序号),属于切断传播途径的是 ______ (填序号)。 A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒; B.注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品; C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血。 (3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为 ______ ,将它接种于人体后,体内可产生相应的 ______ ,从而提高人体的抵抗力。 (4)据报道:2010年4月11日下午,在苏州闹市区街上,一位从日本留学归来的乙肝病毒携带者锄草(化名),因家人不肯与其共餐,便举着牌子征人吃饭。后来,锄草成功邀请到了1位市民,共享了一顿温馨而感人的晚餐。请就此事例发表你的看法: ______ (合理即可)。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题: (1)上述动物的受精作用在水中完成的有 ______ , 能保持体温恒定的有 ______ (均填代号)。 (2)B的身体覆盖有 ______ ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (3)C的消化道上有发达的 ______ ,这与它的食草生活相适应。 (4)E的 ______ 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的 ______ 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题: a.熊猫 b.天鹅 c.草履虫 d.鲫鱼 e.家蚕 f.螳螂 (1)填出分类表解图中①、②、③的分类依据。 ① ______ ② ______ ③ ______ (2)在数字④、⑦处填上动物的名称代号。 ④ ______ ⑦ ______ (3)天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类,湖南省林业厅于2010年10月22日发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了 ______ A.保护人类不被感染禽流感 B.保护鸟类种类的多样性 C.防止外来物种入侵 D.防止森林火灾 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 今年2月,空军总医院成功地为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童通过“心蕾工程”进行了免费手术治疗,充分体现了中华民族大家庭的温暖。 根据上述材料及心脏结构图回答问题:(1、2小题均填代号) (1)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是 ______ 和 ______ 两个腔。 (2)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物,这种药物通过血液循环由 ______ 血管进入心脏的右心房,在右心房与 ______ 之间产生封堵作用。 (3)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备。经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受 ______ 型的血液,紧急情况下还可以考虑接受少量的 ______ 型血。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。 (1)作出假设: ______ 。 (2)实验变量: ______ 。 (3)实验步骤:①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是 ______ 。②分组:A组10支,枝条均保留2—3个腋芽。B组10支,均去掉腋芽。分别挂上标签。③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在 ______ 的环境条件下培育。 (4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并作好记录。 (5)实验结果:A组成活率高于B组。 实验结论: ______ 。 (6)为了提高柳树扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能提出其它探究性的问题吗? ______ 。(提出一个合理问题即可) |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 右图示消化系统的组成,据图回答: (1)人体消化系统包括 ______ 和消化腺两部分。 (2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③] ______ 、[④] ______ 。 (3)能分泌胰液的器官是[⑤] ______ ,消化吸收的主要器官是[⑥] ______ 。 (4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是 ______ (填序号)。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下图是花的结构模式图,请据图回答: (1)花的雌蕊由[①] ______ 、[②]花柱和[③] ______ 构成。 (2)图中④是 ______ ,它包括花药和花丝两部分。 (3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成 ______ ,③内的胚珠发育成 ______ 。 (4)种子中最主要的结构是 ______ (填“胚”或“胚乳”)。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 右图是某生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物。请据图回答: (1)此生态系统中的A属于 ______ (成分)。 (2)图中共有 ______ 条食物链。请补充完整任意一条食物链:A→ ______ (用字母和箭头表示)→F。 (3)在生态系统中,能量流动是从A通过 ______ 作用利用太阳能开始的。含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 ______ 。 (4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则 ______ 的生存最先受到影响。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 人的有耳垂是由显性基因决定,用R表示,无耳垂是由隐性基因决定,用r表示。如果父母亲都有耳垂,请在答题卡相应位置上写出子女可能的基因组成和相应的性状表现。 子女可能的基因组成:RR ______ ______ ______ 性状表现:有耳垂 ______ ______ ______ |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 右图为神经元结构模式图,据图回答: (1)神经元的基本结构包括 ______ 和 ______ 两部分。 (2)神经元接受刺激后能产生 ______ ,并且把 ______ 传导到其他的神经元。 (3)多数神经纤维是由[①] ______ 和[③] ______ 以及外面套着的髓鞘共同组成的。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。请据图回答: (1)该实验的实验变量是 ______ 。 (2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 ______ 。观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 ______ (填“失水”或“吸水”)的过程。 (3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度 ______ (填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。 (4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答: (1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物 ______ 作用的结果。 (2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的 ______ (气体),该气体是通过 ______ 作用产生的。 (3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的 ______ (气体),该气体是通过 ______ 作用产生的。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 图6是细胞模式图,请根据图示回答问题。 (1)图中乙细胞最外层①是 ______ 。 (2)②是 ______ ,控制着物质的进出,③是 ______ ,其中储存着遗传信息。 (3)含有细胞液的结构是 ______ (填图中的数字序号)。 (4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是 ______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 图7示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。 (1)图中血管①是 ______ ,如果其位于上肢,其中流动的血液是 ______ 。 (2)图中三种血管内血液流动速度最快的是 ______ (填血管序号)。 (3)血管③的管壁特点是 ______ ,如果该血管位于肺泡周围的话,其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量 ______ (填“高”或“低”)。 (4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含 ______ ,该成分的特点是______ 。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 请根据神经系统的模式图(见图8)回答: (1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示) ______ 。 (2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是 ______ 。 A.F B.B C.C D.G (3)由(1)、(2)可知,脊髓具有 ______ 和 ______ 功能。 (4)图中I主要由神经纤维组成,这部分的名称是 ______ 。 (5)上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程 ______ (填“需要”或“不需要”)H的参与。 |
查看答案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
填空题 | 桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。图9是桃花的结构示意图,请回答: (1)图中 ______ 构成雌蕊,花粉位于 ______ 中。(填序号) (2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 ______ 。 (3)图中能发育成种子的部位是 ______ 。 (4) 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是______ 。 |
查看答案 |