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六年级语文

简答题 这篇短文写了三个人物,其中主要是写______________这个人。 查看答案
简答题 年轻战士在列车上学习,可见他_______________;不计较两个女大学生的失礼,可见他___________ ;主动帮助陌生人修录音机,可见他 ___________________。 查看答案
简答题 短文中有一处景物描写,请用“——”标出,它突出了年轻战士的 __________________________   查看答案
简答题 在下边括号内填写三个各由两个字构成的词或短语,准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。(    )(      )(      ) 查看答案
简答题 文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是:___________________________________________
(抄写原句,包括标点符号)
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简答题 联系上下文,将8自然段中空缺的内容写出来(不得超过30个字)。 查看答案
简答题 文中划横线的句子缩句为:____________________________________________________ 查看答案
简答题 判断下列句子,用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法,反之打“×”。
(1)他正捧着一本《微机应用技术》,专心地看着,好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(          )
(2)他哪能听懂英语?(        )
(3)那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。(      )
(4)车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。(          )
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简答题 给文中第一自然加上合适的标点符号。 查看答案
简答题 读了短文,你会想到些什么,有什么体会?
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简答题 《一次深刻的教训》
提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个典型事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
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