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| 简答题 | 读拼音，写出汉字。 línɡ kuànɡ sǎo yù chuǎi hào （ ）听 眼（ ） （ ）子 防（ ） （ ）摩 消（ ） |
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| 简答题 | 扩词。 脊_______ _______ 凌_______ _______ 拟_______ _______ |
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| 简答题 | 把下面的词语补充完整。 一丝不（ ） 波（ ）壮阔 （ ）而不舍 暴（ ）不安 （ ）不及防 惊心动（ ） 深思（ ）虑 （ ）扬顿挫 |
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| 简答题 | 在下面的横线上填上恰当的词语。 朱鹭对_________ 描红对_________ 穿山岩对_________ 色彩绚丽对_________ |
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| 简答题 | 根据课文内容填空。 （1）___________ 的秦兵马俑是我国享誉世界的____________。它不仅__________而且_________，个性鲜明。 （2）《水调歌头•中秋》的作者是_____。这首词的后几句是：“______________，______________，此事古难全。但愿人长久，__________。”请再写出两句你最喜欢的“咏月”的古诗：_____________________. |
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| 简答题 | “它们”是指：__________________________________________________ 。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是：一个人___________________________，___________________ 不能______________________________。 |
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| 简答题 | 根据第1自然段的内容，在方框里画一幅画，并给画加一个标题，写在画框的下面。
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| 简答题 | 第2自然段中运用了_________修辞手法。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 联系上下文，解释下面的词语。 （1）一望无垠：______________________（2）怪石磷峋：_________________________ |
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| 简答题 | 作者在第3自然段中，表达了____________的思想感情。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 作者分别在龙岩的___________、___________和__________等地方细细观赏了美丽景色。 | 查看答案 | |
| 简答题 | “稚”的音序是_____，部首是_____；“版”的部首是_____，除部首外共_____笔。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 给第6、7自然段加上标点。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 在括号里填上恰当的关联词语。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 改写文中划线的一句话。 （1）“把”字句：______________________（2）“被”字句：______________________ |
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| 简答题 | 文中已用“‖”划分了段落，想一想，作者在文中详写了_____________，略写了___________________，省写了_________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 这位幼儿园老师向小朋友“灌输”了什么？ ___________________________________________________________________________ |
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| 简答题 | 修改下面的一段话（共有5个错误的地方），注意用好修改符号。 去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！ |
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| 简答题 | 作文。 题目：________一堂课。要求：把题目补充完整；一定要些“近年来”发生的事情，要把事情的前因后果写清楚；字数要在400个以上。 |
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| 简答题 | 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 看拼音写词语。 chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （ ） （ ） （ ） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （ ） （ ） （ ） |
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| 简答题 | 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明） |
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| 简答题 | 比一比，组成词语写下来。 殖（ ） 峻（ ） 澄（ ） 假（ ） 值（ ） 骏（ ） 瞪（ ） 暇（ ） 植（ ） 俊（ ） 蹬（ ） 瑕（ ） |
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| 简答题 | 按要求填空。 “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第________种中解释。 |
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| 简答题 | 写出“花”字在下列不同句子中的意思 。 （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 |
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| 简答题 | 辨字组词。 （记 计 纪） _____念、 _____算、 _____录、_____律 （历 励 厉） _____害、 _____代、 _____史、_____勉 |
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| 简答题 | 选词填空。 继续 陆续 连续 (1)我们几个人（ ）跳上一只小船。 (2)我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（ ）努力，争得更大成绩。 爱护 热爱 爱抚 爱戴 (4)王校长经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物。他是受人（ ）的好校长。 |
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| 简答题 | 按要求写成语。 (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： |
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| 简答题 | 指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。 （1）天空的星星快活地眨着眼。 （ ） （2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （ ） （3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 （ ） |
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| 简答题 | 判断句子类型。 (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！ （ ） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！ （ ） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。 （ ） (4)难道这杯水不是甜的吗？ （ ） |
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| 简答题 | 春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！ | 查看答案 | |
| 简答题 | “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗_________，作者是________朝诗人___________。全诗表达了_____________的思想感情。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 《将相和》一文记叙了___________、_____________、_________ 三个小故事。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 请你默写古诗《示儿》。 | 查看答案 | |
| 简答题 | “忐忑”的意思是 ____________。桑娜忐忑不安的原因是________________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 段中的“他”指的是___________，“他们”指的是____________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | “这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是_________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | “揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？_______________。理由是 __________________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 上面片段中有两个成语，它们是__________________、__________________。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动： | 查看答案 | |
| 简答题 | 用“非……不可”写一句话。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 给下列带点的字选择正确的读音。 隔阂（hái hé） 塑造（sù suò） 模式（mó mú） 滑稽（jī jì） |
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| 简答题 | 写出下列词语的近义词。 诸如——（ ） 照例——（ ） 隔阂——（ ） 塑造——（ ） |
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| 简答题 | 给文章第十三自然段加上恰当的标点。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。 | 查看答案 | |
| 简答题 | 看拼音写词语。 ɡuǎ( )妇 chú chuānɡ( ) 抵yù( ) yù( )言 赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( ) |
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| 简答题 | 选择准确的拼音填入括号里。 dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà 蜷缩( ) 切磋( ) 呐喊( ) 惟妙惟肖( ) 自度其足( ) 铭文( ) |
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