参考答案
儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
相关试题
| 单选题 |
我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。 |
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| 判断题 |
对游戏的间接指导比直接指导好。 |
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| 判断题 |
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。 |
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| 单选题 |
对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。 |
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| 判断题 |
教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。 |
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| 单选题 |
在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。 |
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| 单选题 |
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中， “培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。 |
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| 判断题 |
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 |
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| 判断题 |
幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。 |
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| 判断题 |
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 |
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| 单选题 |
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。 |
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| 单选题 |
直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。 |
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| 判断题 |
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 |
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| 单选题 |
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。 |
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| 单选题 |
“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的？ |
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| 单选题 |
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。 |
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| 单选题 |
从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。 |
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| 单选题 |
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（ ）起着决定性的作用。 |
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| 单选题 |
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（ ）。 |
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| 单选题 |
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。 |
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