题库
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A．灵活性
B．自愿性
C．实践性
D．全体性
| 单选题 | 俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | “鱼与熊掌不可兼得”引起的动机冲突是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 记忆过程包括( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 马斯洛需要层次论中的最高层次是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 1937年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 旧中国具有半殖民地半封建特点的学制是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 精神分析法的人性观属于( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 气质的动力性特征受制于人的( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 在我国现代学制沿革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是( ) | 查看答案 |