A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能
单选题 | 根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。 | 查看答案 |
单选题 | 到工厂进行参观访问属于( )。 | 查看答案 |
判断题 | 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( ) | 查看答案 |
单选题 | 教育心理学研究的核心内容是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 这种教学模式有何弊端?( )[多选题] | 查看答案 |
单选题 | 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。 | 查看答案 |
判断题 | 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。( ) | 查看答案 |
多选题 | 心理测验的技术指标包括量表的( )。 | 查看答案 |
判断题 | 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。( ) | 查看答案 |
单选题 | 先行组织者技术一般用于( )。 | 查看答案 |
判断题 | 学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( ) | 查看答案 |
单选题 | 根据学习的定义,下列属于学习的现象的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。 | 查看答案 |
多选题 | 根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为( )。 | 查看答案 |
多选题 | 合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。 | 查看答案 |
判断题 | 课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( ) | 查看答案 |
多选题 | 该材料所反映的是哪种课程教学模式?( )[单选题] | 查看答案 |
判断题 | 情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。( ) | 查看答案 |
多选题 | 班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。 | 查看答案 |
单选题 | 以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 | 查看答案 |