参考答案
(l)表现在对不同学生区别对待,因材施教上;
(2)表现在对教学内容和方法的不断变换和创新上;
(3)表现在教师的教育机智上。
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一支白粉笔,无论将它放在明处还是暗处,人都会知道它是白粉笔,这种知觉特性是( ) |
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长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( ) |
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出乎意料的紧急情况引起的情绪是( ) |
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启发性原则的提出是符合( ) |
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当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( ) |
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与“强平衡、不灵活”神经类型相应的气质类型是( ) |
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不是选择德育方法依据的一项是( ) |
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对人的身心发展起主导作用的是( ) |
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观察是有目的、有计划、主动的A |
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课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( ) |
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“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( ) |
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教育具有自身的继承关系,这说明教育具有( ) |
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教师表率作用的主要表现是( ) |
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体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) |
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是( ) |
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狭义的教育制度是指( ) |
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人的心理活动的内容和源泉是( ) |
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由短时记忆转入长时记忆的条件是( ) |
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早晚时间被充分利用,其学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多?( ) |
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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为( ) |
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