题库
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A．教材目标
B．课程目标
C．学科目标
D．课堂教学目标
| 单选题 | （ ）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 | 查看答案 |
| 多选题 | 经典条件反射的基本规律包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 对教育评价信息的要求有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 行为演练的基本方法有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 以下属于班级授课制优越性的有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育的生物起源说的代表人物是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 最早提出自我效能感概念的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以单元来计算，短时记忆的容量大约为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教学目标包括（ ）等三个层次。 | 查看答案 |
| 多选题 | 皮肤觉主要包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “舌尖效应”描述的是人在记忆信息（ ）时所发生的障碍。 | 查看答案 |
| 单选题 | “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。 | 查看答案 |
| 多选题 | 在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（ ）。 | 查看答案 |