【简答题】

下面是论述人和环境关系的有关材料：
材料1：
十八世纪法国哲学家爱尔维修认为：
“我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”
“这些律将会让公民们顺着他们要求个人幸福的倾向，把他们很自然地引导到公共幸福上去。”
“各个民族的性格和精神是随着它们政治形势变化的。”
“既然人的性格是由环境造成的，那就必须使环境成为合乎人性的环境。”
“必须有天才，才能用好法律代替坏法律。”
――摘自《十八世纪法国哲学》
材料2：
马克思认为：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物，――这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然会把社会分成两部分，其中一部分高出于社会之上（例如在罗伯特。欧文那里就是如此）。”
“环境的改变和人的活动一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。”
――摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》
请回答：
（1）简要归纳材料1中的观点。（3分）
（2）简要分析材料1中的观点的内在矛盾（3分）
（3）根据材料1和材料2，简评马克思对上述观点的批评及对矛盾的合理解决。（3分）