【简答题】

某组同学设计了“探究加速度 与物体所受合力 及质量 的关系”实验．图（ ）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力 等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度 可用纸带上打出的点求得．
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为(                  )m/s2．（结果保留二位有效数字）
（2）在“探究加速度 与质量 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量 ，分别记录小车加速度 与其质量 的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度 与其质量 的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度 与其质量倒数 的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学(            )（填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
　　
（3）在“探究加速度 与合力 的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度 与合力 的图线如图（ ），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)．