题库
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A．内化
B．磨尖
C．同化
D．削平
E．弥补
| 单选题 | 在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重视。这就是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 位于社会心理学研究的第三层次是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 从四五十年代开始，社会心理学领域最突出是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学习动机产生的必要条件是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 最早研究暗示现象的人是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 原有的认知结构对学习迁移的影响，主要取决于认知结构可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量，是（ ）的观点。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 儿童认知发展阶段论是著名心理学家（ ）提出的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在幼儿期，应主要发展幼儿的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 马斯洛的\"自我实现需要\"是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 理智的对抗方式有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据练习的时间分配方式，可以将练习分为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 符号互动论者布卢默将群体分为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的"骏马"；一会儿想像它是一座会动的"山"……这种想象属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（ ） | 查看答案 |