参考答案
我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据,国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标对体、智、德、美各个方面都有相关描述,其提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位。这是因为,在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。
相关试题
判断题 |
世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。 |
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单选题 |
对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。 |
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单选题 |
在幼儿教师的专业素质中, ( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 |
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判断题 |
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 |
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单选题 |
对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 |
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判断题 |
幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。 |
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单选题 |
( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。 |
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单选题 |
“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。 |
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判断题 |
教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 |
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单选题 |
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 |
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单选题 |
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。 |
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判断题 |
幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。 |
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判断题 |
幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。 |
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判断题 |
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 |
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单选题 |
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。 |
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单选题 |
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。 |
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单选题 |
促进幼儿全面发展的首要条件是( )。 |
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单选题 |
“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。 |
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单选题 |
根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?( ) |
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单选题 |
( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。 |
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