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【简答题】

2009年4月1日,“税收•发展•民生”座谈会在国家税务总局举行。国家税务总局局长肖捷在讲话中说,今年全国税收宣传月的主题是“税收•发展•民生”。这个主题比较直观地表述了税收、发展、民生三者的关系,阐明了税收服务发展、发展改善民生的内涵,体现了税收的职能和取之于民、用之于民的本质,符合党的十七大提出的科学发展、社会和谐、改善民生的战略部署和对税收工作的总体要求。
今年4月是第18个全国税收宣传月。全国税收宣传月期间,围绕“税收•发展•民生”主题,国家税务总局和各级税务机关将组织开展一系列宣传活动。请你模拟一次校园税收宣传活动。
(1)写出宣传的主题或宣传口号。(2分)
(2)策划宣传的形式。(3分)
(3)列出宣传的主要内容。(3分)

参考答案

【提示】综合探究题是新课程改革理念体现的最好形式,也是每年高考的必考题型。对于确定研究课题类的题目,要注意以下几点:
①课题研究面不宜过宽,要选择切口小的课题。
②课题有一定的思维深度和探究价值,问题指向要明确,问题的结构要清晰。
③课题选择要注意三个结合:结合材料所提供的有效信息,结合教材知识,结合当前时代背景。就本题而言,课题要立足税收,结合诚信问题、结合和谐社会这一背景来设计。对宣传形式,既可从整个社会角度,也可立足校园活动;宣传内容则更多地运用教材税收的基本知识来回答。
【参考答案】
(1)“依法诚信纳税,共建和谐社会”或“依法纳税是现代文明的重要标志”或“依法纳税是每个公民应尽的义务”或“税收连着你我他,富国强民靠大家”或“依法诚信纳税,是最好的信用证明”等。(只要能突出税收主题即可)(2分,其他合理答案酌情评分)
(2)请税务有关人员开展讲座;以“黑板报”或“展板”等形式,宣传纳税先进人物和企业,曝光涉税违法案件,宣扬纳税光荣,偷骗税可耻;播放税法电视系列专题片;利用校园广播进行税法宣传;在校园网上开展个人所得税知识竞赛、“税收与社会主义新农村建设”论坛、问卷调查等。(每点1分,共3分。其他合理答案酌情评分)
(3)①宣传中央有关税收的决策措施、税收法律法规和政策、税制改革、纳税服务等重点内容。
    ②宣传社会主义税收“取之于民,用之于民的内容。说明为什么要依法纳税。
    ③对纳税信誉较好的纳税人进行宣传等。(答出三点即可,每点1分,共3分)

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