A.感知—动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
单选题 | 进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成() | 查看答案 |
单选题 | 英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里所运用的知觉特征是() | 查看答案 |
单选题 | 考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于() | 查看答案 |
单选题 | 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段() | 查看答案 |
单选题 | 有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是() | 查看答案 |
单选题 | 教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为() | 查看答案 |
单选题 | 学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么() | 查看答案 |
单选题 | 学生做作业时,有的学生喜欢和别对答案,不敢肯定自己的回答,有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于() | 查看答案 |
单选题 | 学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于() | 查看答案 |
单选题 | 心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是() | 查看答案 |
单选题 | 当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时,此时全场都非常兴奋,大家都鼓掌以示高兴,这种情绪属于() | 查看答案 |
单选题 | 学生由于喜欢某个教师所教的课程。这是() | 查看答案 |
单选题 | 根据耶基斯一的德森定律,下列说法中错误的是() | 查看答案 |
单选题 | 研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住25%,通过听觉能力记住15% ,如果将视觉和听觉结合起来,是65% 这种促进记忆提高方法是() | 查看答案 |
单选题 | 学生背诵课文时常常是开头,结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于() | 查看答案 |