A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持
单选题 | 在学习过程中,学生所学内容并不依靠他们独立的发现,学习者只须接受或理解,以便今后可以利用或重视。这就是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 位于社会心理学研究的第三层次是( ) | 查看答案 |
单选题 | 学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( ) | 查看答案 |
单选题 | 从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是( ) | 查看答案 |
多选题 | 学习动机产生的必要条件是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 最早研究暗示现象的人是( ) | 查看答案 |
单选题 | 原有的认知结构对学习迁移的影响,主要取决于认知结构可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量,是( )的观点。 | 查看答案 |
多选题 | 学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。 | 查看答案 |
单选题 | 在幼儿期,应主要发展幼儿的( ) | 查看答案 |
单选题 | 马斯洛的\"自我实现需要\"是指( ) | 查看答案 |
单选题 | 我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( ) | 查看答案 |
多选题 | 理智的对抗方式有( ) | 查看答案 |
单选题 | 某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( ) | 查看答案 |
单选题 | 根据练习的时间分配方式,可以将练习分为( )。 | 查看答案 |
多选题 | 符号互动论者布卢默将群体分为( ) | 查看答案 |
单选题 | 用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指( )。 | 查看答案 |
单选题 | 幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的"骏马";一会儿想像它是一座会动的"山"……这种想象属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( ) | 查看答案 |
单选题 | 自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫( ) | 查看答案 |