题库
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A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．视具体情况，可有多种开端
| 单选题 | 毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学工作的中心环节是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “教学与发展”理论的倡导者是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 班集体形成的主要标志之一是（ ） | 查看答案 |