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对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ） |
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根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。 |
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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（ ）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 |
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学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。 |
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看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()。 |
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( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 |
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提出观察学习概念的心理学家是( )。 |
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引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。 |
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根据强化的性质和目．的可以分成()。 |
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有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )。 |
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根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 |
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下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。 |
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以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?( ) |
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学生学习直角三角形，这种学习属于()。 |
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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。 |
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“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指()。 |
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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的()。 |
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操作性条件反射学说的代表人物是( )。 |
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