A.学习动机不明确
B.学习知识为了履行社会义务
C.学习为了个人前途
D.学习为了国家与集体的利益
单选题 | 下列属于匮乏性需要的是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。 | 查看答案 |
判断题 | 备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。 ( ) | 查看答案 |
判断题 | 智育就是指科学文化知识的传授。 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临( )。 | 查看答案 |
单选题 | “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一说法属于( )。 | 查看答案 |
单选题 | 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。 因此,班集体有利于训练学牛的( )。 | 查看答案 |
单选题 | “因材施教”体现了人的身心发展的( )。 | 查看答案 |
单选题 | 一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?( ) | 查看答案 |
单选题 | 拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 智力群体差异包括( )。 | 查看答案 |
单选题 | 主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师的教育专业素养包括( )。 | 查看答案 |
判断题 | 集中复习的效果优于分散复习的效果。 ( ) | 查看答案 |
判断题 | 教育现代化就是指学校设施的现代化。 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 大学英语等级考试是一种( )测验。 | 查看答案 |
单选题 | 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的( )。 | 查看答案 |