A.制度化教育
B.非制度化教育
C.形式化教育
D.非形式化教育
单选题 | 从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。 | 查看答案 |
单选题 | ( )不属于教师职业的角色。 | 查看答案 |
单选题 | “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。 | 查看答案 |
单选题 | “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。 | 查看答案 |
单选题 | “你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学生的学生中具有( )。 | 查看答案 |
单选题 | “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了( )因素对人的身心发展的影响。 | 查看答案 |
单选题 | 教育学的研究对象是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 个体身心发展的( )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。 | 查看答案 |
单选题 | 班主任工作的中心内容是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于( )。 | 查看答案 |
单选题 | 校园文化属于一种( )。 | 查看答案 |
单选题 | 学校教育工作必须坚持以( )为中心。 | 查看答案 |
单选题 | 在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。 | 查看答案 |