题库
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A．联想后果法
B．请人监督法
C．培养兴趣法
D．专时专用法
| 单选题 | 犯罪最本质的特征是 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，守着法律走，告诉我们的道理是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 做好未成年人保护工作的目的是 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 中学生李某在放学的路上辱骂低年级学生，他的行为是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 小王从商场购买一台电脑，使用不久思路就被烧毁，经专家鉴定是质量问题，你认为小王的维权方法是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 一般违法与犯罪的相同点是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 青少年要加强自我保护，下列做法正确的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 法律与我们息息相关，我们的生活受到法律的保障。这句话告诉我们 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 2006年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，导致上一百万用户遭受感染和破坏，此后公安机关一举侦破并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 对犯罪分子的处罚，根本目的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 作为未成年人，当自己的的合法权益受到侵犯时，正确的做法是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人生既是一道选择题，又是一道判断题，这就要求我们要 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 同学们对网络进行讨论，下列见解中，你认为正确的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列关于公民与法律之间关系的说法，正确的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 小刚喜欢上网，影响了学习和休息，为此，他特意制定了一份作息时间表，并严格执行，小刚抵制不良诱惑的方法是 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 青少年走上违法犯罪道路总是从严重违反课堂纪律、不做作业、贪图享受等到开始的。这教育我们青少年 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 一般违法与犯罪有着密切联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟，我们青少年应该（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “棍棒底下出状元”，这种教育方式 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 害人之心不可有，防人之心不可无。这句话给我们的启示是 （ ） | 查看答案 |