A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况
C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
单选题 | 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( ) | 查看答案 |
单选题 | 根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( ) | 查看答案 |
多选题 | 下列属于综合课程的有( ) | 查看答案 |
单选题 | 人类最早的教学手段是( ) | 查看答案 |
单选题 | 情境教学法所属的教学方法类型是以( )为主的教学方法。 | 查看答案 |
单选题 | 《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( ) | 查看答案 |
单选题 | 记忆过程包括( ) | 查看答案 |
单选题 | 直观教学时运用变式方法的目的是( ) | 查看答案 |
多选题 | 问题解决的基本特征是( ) | 查看答案 |
单选题 | 技能学习的最基本条件是( ) | 查看答案 |
单选题 | 《大教学论》的作者是捷克教育家( ) | 查看答案 |
单选题 | 在下列选项中,属于心理过程的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( ) | 查看答案 |
多选题 | 学校教育制度在形式上的发展包括( )等几个阶段。 | 查看答案 |
单选题 | 下列关于复式教学叙述正确的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合起来的过程叫( ) | 查看答案 |
单选题 | “温故而知新”属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是( ) | 查看答案 |
单选题 | “教育即生活,教育即生长”等命题的提出者是( ) | 查看答案 |
单选题 | 马斯洛需要层次论中最高层次是( ) | 查看答案 |