题库
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A．合理情绪疗法
B．放松训练
C．阳性强化疗法
D．脱险演练
| 多选题 | 多选：从测验结果来看，该求助者可能存在（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：对该求助者需重点了解的资料是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：从资料分析，该求助者心理问题的特点是存在（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：施测WAIS-RC，一般做法是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：该求助者社会功能的损伤程度可能是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：心理咨询师在本次咨询开始阶段所做的是对求助者（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：心理咨询师讲高速路的事，表明心理咨询师要（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：关于家在哪里的问题，吕某的回答表明其（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：与该求助者商定咨询方案时应包括的内容是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：心理咨询师说：“那你能说说你都想了什么吗？”使用的技术是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：本案例中该求助者的主要特点是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：该求助者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：该求助者的性格特点是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：该求助者在学校遇到的生活事件包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：心理咨询师通过提问“今天是星期几？”是想了解吕某的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：吕某听到别人说自己漂亮，最可能的症状是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 单选：根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（ ）的混合型。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：对该求助者可不必深入了解的资料是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 多选：心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（ ）。 | 查看答案 |