参考答案

(1)儿童身心发展的规律：①儿童的身心发展具有顺序性；⑤儿童的身心发展具有不平衡性；③儿童的身心发展具有阶段性；④儿童的身心发展具有个别差异性⑤儿童的身心发展具有分化与互补的协调性。
(2)根据以上规律  。教育应做到：①适应顺序性，教育要循序渐进；②适应不平衡性．要重视“关键期"教育；③适应阶段性．教育要分阶段进行。并把握学生的年龄特征：④适应个别差异性．教育要“因材施教”、“长善救失”；⑤适应分化与互补的协调性．教育要以学生为本。充分挖掘学生潜能，不追求面面俱到。