题库
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| 多选题 | 下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教育必须适应儿童的身心发展水平。 | 查看答案 |
| 多选题 | 人民教师职业道德法的核心是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 青少年身心发展的规律有：（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。 | 查看答案 |
| 判断题 | 一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。 | 查看答案 |
| 多选题 | 课的类型是根据（ ）来确定的。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学校教学工作的基本组织形式是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育目的指明了受教育者的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 学校的中心工作是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。 | 查看答案 |
| 多选题 | 世界上最早的教育理论著作是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。 | 查看答案 |