题库
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| 单选题 | 教育心理学研究的核心内容是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育心理学的诞生之年是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在学校教育中，起关键作用的是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学习的主体因素，指( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育心理学完善时期的时间大致为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著作心理学家是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育心理学的创始人是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育心理学初创时期的时间大致为( )。 | 查看答案 |