题库
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A．转变农民的行为
B．把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力
C．转变农民的观念
D．有限资源的转化利用
| 多选题 | 农业发展的三大支柱是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 产品专业化推广方式的推广项目一般是由（ ）制定。 | 查看答案 |
| 单选题 | 经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 推广项目的技术不具备（ ），则没有推广价值。 | 查看答案 |
| 单选题 | 推广服务系统是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 媒介是（ ）中一个常用的概念。 | 查看答案 |
| 单选题 | 推广成效率是（ ）除以适宜推广面积。 | 查看答案 |
| 单选题 | 依据一定的原则，由农民自己拟定计划，这种方式是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 中国农业技术推广协会是（ ）年成立的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 农业推广服务必须有明确的（ ）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括（ ）两个基本的子系统。 | 查看答案 |
| 单选题 | 我国技术承包责任制推广方式中，承包者（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 为了评价推广对象的教育效果，需要考察（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 选择推广项目应遵循的原则是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 培训和访问推广方式的“培训”主要是针对（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 农民学习的特点（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 农业推广的转化功能是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 农业推广学的研究方法涉及以下（ ）等几个层面。 | 查看答案 |
| 单选题 | 农业科技成果的转化程度可用（ ）评价。 | 查看答案 |