题库
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A．教育
B．审美
C．认识
D．娱乐
| 单选题 | 审美经验把握和表现超验世界的主要方式是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 作为一种审美范畴，优美表征着人在实践活动中所达到的( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 悲剧的美育效果主要在于( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 提出“游于艺”的中国古代思想家是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 席勒认为人的游戏冲动产生于( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 不属于天才的艺术创造力的是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 审美活动应当排除( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 意大利美学家克罗齐认为艺术即( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 提出“反思判断力”这一概念的美学家是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 陶渊明《饮酒》(其五)中的诗句“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”反映的是主体对客体的( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 各种艺术功能的实现必须通过( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 中国书法艺术所产生的意象类型主要是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 人生境界的特点在于个体内在性和( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 审美经验的三个阶段是( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的“美”指的是( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 审美形态的历史性，主要表现在( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 艺术创造的核心是意象的( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 审美形态的二重性主要是指( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 关于美育功能的说法不准确的有( ) | 查看答案 |
| 单选题 | 艺术存在论研究的是( ) | 查看答案 |