题库
题库
A．控制教学过程
B．控制学生
C．塑造学生
D．发挥学生的主动性
| 多选题 | 道德修养所包括的内容主要有 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育过程中，教师的主导作用主要表现在【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 基础教育的核心问题是【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育要适应个体发展的规律，包括【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 教师的能力结构包括【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 学校的出现，是在【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 知识学习的第一个阶段是【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 在我国，最早实施分科教学的著名教育家是【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国中小学课程包含【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 师生关系主要表现为．【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含有【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | 教师角色中表现最为突出的是【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | “师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有【 】 | 查看答案 |
| 多选题 | 人格教育的方法包括【 】 | 查看答案 |