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学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有()。 |
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教育实验的一般程序包括()等几个步骤。 |
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家庭访问中的人园(所)后家访分为()等几种。 |
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()是国民教育的奠基阶段。 |
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美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。 |
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幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。 |
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| 多选题 |
“完整儿童”，是指获得了()整合性发展的儿童。 |
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人的每一种品德都由()等几个要素构成。． |
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我国的教育目的是建立在()基础之上的。 |
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| 多选题 |
属于幼儿园教学的特点的有()。 |
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五指活动课程的课程目标有()。 |
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心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。 |
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下列选项中，属于学前家庭教育特征的是()。 |
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幼儿园常用的活动法主要有() |
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| 判断题 |
儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。 |
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| 判断题 |
“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。 |
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下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是()。 |
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| 判断题 |
表演游戏与角色游戏是一回事。 |
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现代幼儿教师的职业角色是()。 |
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国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。 |
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