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【简答题】

烟草有毒,吸烟有害。江苏省教育厅、省卫生厅于2010年底下发了《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》。通知明确要求,2012年底江苏省中小学将全面禁烟。某校高二(1)班同学以“远离烟草、关爱生命”为主题开展活动,请你参与其中。

【观点碰撞】
在讨论过程中,大家对吸烟有害达成了共识,但对“禁烟是否会影响地方乃至全国的经济社会发展?”产生了分歧,同学们分成正反两方展开了激烈的辩论。

(1)请你站在其中一方的立场上参与辩论,结合《经济生活》相关知识论证本方的观点。

【扩大宣传】
为宣传控烟,同学们在校园里挂上了“也许,你的指尖夹着他人的生命!”、“政府控烟,大家开颜!”等标语,向全校师生发出“远离烟草,关爱生命”的倡议。
(2)请运用《政治生活》相关知识,谈谈你对以上标语内容的认识。

【出谋划策】
在活动中,一些同学谈到自己的爸爸烟瘾很大,虽曾多次戒烟,却总是抵挡不住香烟的诱惑,出现了反复。也有同学认为,只要方法得当,戒烟并不难。
(3)请从唯物论角度,为成功戒烟提出两点建议。

参考答案

(1)支持正方。理由:消费对生产有反作用。消费变化对生产的调整和升级起着导向作用;有利于引导人们树立正确的消费观,保护环境,绿色消费;有利于贯彻科学发展观,坚持以人为本,转变经济发展方式。
支持反方。理由:消费对生产有反作用,对经济发展有拉动作用。人们减少对烟草的消费会影响烟草行业的经济效益,降低相关从业人员的收入;影响到地方GDP的增长,减少财政、税收收入,加大地方经济发展的困难;影响就业,加大我国就业的压力。
评分说明:答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给4分。
(2)①我国政府践行为人民服务宗旨,坚持对人民负责原则,积极履行提供社会公共服务职能。(2分)
②公民应坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。(2分)
(3)①意识具有能动作用,可以调节和控制人体生理活动。戒烟需要坚定的决心和顽强的意志。(2分)
②规律具有客观性,人可以认识和利用规律。戒烟也要尊重规律,发挥主观能动性,寻求科学方法。 (2分)
评分说明:若学生答到戒烟要从自身实际出发等可酌情给分。

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