A.刺激的客观性
B.反应量化的客观性
C.结果推论的客观性
D.测验的标准化
单选题 | 测验的客观性实际上就是( )问题 | 查看答案 |
单选题 | 同一组学生的数学成绩与语文成绩之间的关系为( ) | 查看答案 |
单选题 | 在心理测验中,通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫( ) | 查看答案 |
单选题 | 学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是( ) | 查看答案 |
多选题 | 假设检验中两类错误的关系是( ) | 查看答案 |
单选题 | 测量人格最常用的方法和形式是( ) | 查看答案 |
单选题 | 以下为准实验设计的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 心理物理法的创始人是( ) | 查看答案 |
单选题 | ( )实验一般不考察被试的判断标准,而只测量被试的辨别能力 | 查看答案 |
单选题 | 参数检验中两独立样本的平均数之差的t检验,对应着非参数检验中的( ) | 查看答案 |
单选题 | 下面四个概念中与效标效度无关的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是( ) | 查看答案 |
单选题 | 有四个评委对八位歌手进行等级评价,要表示这些评价的相关程度,应该选用( ) | 查看答案 |
单选题 | 从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( ) | 查看答案 |
单选题 | 标准参照测验中,检验题目内容与测验内容范围要求的一致性,一般采用( ) | 查看答案 |
单选题 | 在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是( ) | 查看答案 |
单选题 | 衡量测验内部一致性的指标是( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列心理学描述中,哪一个是操作性定义( ) | 查看答案 |
单选题 | 理想的评价量表是一种制作( )的直接方法 | 查看答案 |
单选题 | 20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是( ) | 查看答案 |