题库 题库

【简答题】

根据加德纳的多元智力理论,说明我们应树立什么教育理念?(江西省)

参考答案

加德纳的多元智力理论认为人的智力是由至少七种心智能力所组合成的多元架构,分别是:语言、数学、空间、身体运动、音乐、人际与内省等。由于这些能力各自的强度不同,所以每个人都有其独特性。运用这一理论,分析我国的教育教学问题,应树立以下教育理念:
(1)积极乐观的学生观;
(2)全面发展的学生观;
(3)鼓励学生特殊才能的充分展示;
(4)注重培养学生的创造能力;
(5)帮助学生将优势智力领域的特点迁移到弱势智力领域。

相关试题

判断题 教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。(广州市)    (    ) 查看答案
单选题 班主任工作是从(    )开始的。(江苏省) 查看答案
单选题 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为(    )。(哈尔滨市) 查看答案
单选题 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是(    )。(广州市番禺区) 查看答案
单选题 对残疾儿童的教育要依据(    )的特征进行。(浙江省) 查看答案
判断题 “知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。(江苏省)(    ) 查看答案
单选题 理想和空想在本质上是有区别的,但都属于(    )。(西安市) 查看答案
单选题 美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了(    )。(杭州市) 查看答案
判断题 一个小学生对数学很感兴趣,数学成绩很高,他学习数学的学习动机属于外在动机。(浙江省)(    ) 查看答案
判断题 苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。(湖北省武汉市)(    ) 查看答案
单选题 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是(    )。(广东省) 查看答案
单选题 新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式(    )。(广州市) 查看答案
单选题 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(    )。(武汉市) 查看答案
单选题 班主任了解学生最基本的方法是(    )。(河南新乡) 查看答案
判断题 学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。(河南新乡) (    ) 查看答案
判断题 社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。(河南新乡)(    ) 查看答案
单选题 不是创设情景的教学方法是(    )。(湘潭市) 查看答案
判断题 心境是指个体一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。(云南省)(    ) 查看答案
判断题 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。(云南省)(    ) 查看答案
判断题 中小学的教育任务是升入高一级的学校。(郑州东区)(    ) 查看答案