题库
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A．以纯形式化符号反映事物特征
B．分析对象是具有数量关系的资料
C．强调结论的客观性
D．注重整体的发展的分析
| 单选题 | 下列是实验教育学派的主要代表人物的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 定性分析中的信度判定公式 其中c为 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 测量调查中，一般测验题目难度应控制在 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 不属于历史分析法的特点的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列不属于定量研究特点的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 定量分析的主要手段是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育观察研究根据观察方式可分为 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育科学研究三个基本组成要素不包括 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 历史上最早进行专门教育调查的学者是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 定性分析的研究程序 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列对“行为核对表”的描述错误的是 （ ） | 查看答案 |