题库 题库

【简答题】

新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。在建立促进学生全面发展的评价体系中,除了学科学习目标之外,还包括学生的一般性发展目标,主要描述评定学生全面发展的基本素质,你认为一般性发展目标应该包含哪几个方面?

参考答案

(1)学会学习;
(2)扩充并整合知识;
(3)沟通与交流;
(4)思考和推理;
(5)合作;
(6)个人与社会责任;
(7)身体素质。

相关试题

判断题 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。  (    ) 查看答案
单选题 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于(    )。 查看答案
判断题 发展智力和掌握知识有联系,但不同步。(    ) 查看答案
单选题 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(    )。 查看答案
单选题 尊重信任学生是教师的(    )。 查看答案
判断题 新课程改革就是改变学生的学习方式。(    ) 查看答案
单选题 一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向(    )管理。 查看答案
单选题 中小学“双基教育”是指(    )的教学。 查看答案
单选题 在古代教育中,教学组织的基本形式是(    )。 查看答案
单选题 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(    )。 查看答案
单选题 实用主义教育流派的代表人物是(    )。 查看答案
判断题 我国现阶段小学教育的目的,是把小学生培养成德、智、体等全面发展的个体。(    ) 查看答案
单选题 班级里的小集团属于(    )。 查看答案
单选题 广义的教育制度是指(    )。 查看答案
判断题 读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。(    ) 查看答案
单选题 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是(    )。 查看答案
判断题 班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。(    ) 查看答案
单选题 “亲其师、信其道”,主要表明了(    )的作用。 查看答案
判断题 学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和天教师的依赖性,因此是被动的教育对象。(    ) 查看答案
单选题 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了(    )。 查看答案