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下列哪些选项是心理冲突的表现?（ ） |
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在心理辅导过程中，常常采用以下哪些具体的技术来提高会谈效果?（ ） |
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保持心理卫生的原则包括（ ） |
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学校心理辅导与思想政治教育的一致性体现在以下哪些方面?（ ） |
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常用的行为强化法有（ ） |
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十分重视个体的人格完整及个体与环境之间的协调，并提出心理健康十条标准的著名心理学家有( ) |
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学校心理辅导一般采用的方法有( ) |
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不完全参与观察避免了被研究者的紧张和疑惑，缺点则是被观察者容易出现( ) |
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贝克将人们在认知过程中的认知歪曲形式归纳为( ) |
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小学生自我评价的发展特点表现为( ) |
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就封闭型问卷来说，一般可以分为( ) |
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下列属于社会性奖励的是( ) |
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小学生观察力发展的特点表现为( ) |
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初中生自我意识增强的主要表现有( ) |
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交往的原则包括( ) |
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学校心理辅导的核心内容是（ ） |
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下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是（ ） |
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人本主义强调（ ） |
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控制愤怒的方法包括（ ） |
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青春期适应性心理卫生辅导涉及（ ） |
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影响心理健康的生物学因素包括（ ） |
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学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有（ ） |
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心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明，这些指标包括（ ） |
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初中生思维发展的特点表现为（ ） |
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初中生个性发展的特点表现为（ ） |
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常用的角色扮演法有（ ） |
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学校心理辅导常用的倾听技术包括（ ） |
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一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（ ） |
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保持心理卫生的原则包括（ ） |
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学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（ ） |
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心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的（ ） |
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下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（ ） |
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学校心理辅导的途径包括（ ） |
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在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（ ） |
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罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（ ） |
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卡瓦纳将由来访者所引发的沉默分为（ ） |
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心理测验的特点是（ ） |
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常用的价值观辨析法包括（ ） |
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美国《哲学百科全书》所界定的心理辅导的特征包括（ ） |
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心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（ ） |
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